2008年12月30日 星期二
2008年12月2日 星期二
2008年11月25日 星期二
2008年11月18日 星期二
2008年11月5日 星期三
加分題:令人感到緊張又開心的包裝
這是一個來自資生堂的贈品,需要好幾個個步驟來拆解...
1.打開印有品牌的紙袋
2.拆開後會看到包裹好的盒子
3.打開後發現對角放置著一個盒子
4.在紙盒內還有一個密封的托盤,裡面盛放著三個小紙杯
5.原來裡面放置的是小月餅
"層層疊疊的包裝常給人一種永遠都拆不盡頭的感覺,仿佛要阻隔你找到包裝內真正的物品.而事實上,包裝內的東西常常已不那麼重要了,因為和外面那繁複奢華的日本包裝相比,這真是小巫見大巫.那個盒子才是真正的禮物,而並非盒子所承載的內容.設計師花費了如此巨大的精力在優化整個禮物的拆解過程,使得禮物的含義都發生了變化,不再僅僅是內在的那個產品,而是從"收到"、"拆解"，到"找到禮物"的整個過程了。
這是一個盛放在竹籃裡的5個西瓜型果凍的可愛小禮物套裝(清閑院出品)
這個禮物套裝適合在中元節使用,就只是因為它正適合那炎熱的季節。當你解開西瓜皮的包裝的時候,內部的紅色果凍鮮艷奪目,讓人直咽口水。仔細看看這個包裝，它是屬於日本的包裝技術。簡單的一張方形包裝材料,就可以根據包裝產品本身的尺寸和形狀隨變變形,真是簡單明瞭。而之所以會讓人感到緊張又開心,是因為看到這樣的一個包裝會感覺很可愛而引起購買的慾望。而從外表的包裝實在看不出來內部裝的是什麼東西,而在猜測與拆解包裝的過程當中,即會讓人有緊張又興奮的感覺。而在得知裡面放的居然是可口的西瓜形狀果凍時,真的會讓人又驚又喜呢。
2008年11月4日 星期二
11/4墨水盒(期中考)
今天的期中考真的是一片混亂，
雖然已經特地練習過牛奶盒、曼特寧盒、餅乾盒等上課教過的，
但對於製作考題的過程中，
我還是不能很迅速的完成。
最主要是在於墨水盒上方突起的那一塊方形
幸好後來想到了一個方法
就是另外製作一塊方形在盒子上面
至少完成圖看起來是完整的。
後來老師也在下課後教了某位同學不同的製作方式。
又讓我學到了同樣圖案的不同製法。
真是雖緊張卻又開心的一堂課!
2008年10月28日 星期二
2008年10月14日 星期二
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